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大秦学院2.0,双轮驱动,引领人才成长与企业成长齐头并进!

2021/11/09 14:42

导读

量子助力,遇见大秦。2021年10月18日,大秦学院2.0正式启动。

大秦学院汲取1.0的经验,以「量见·云课堂」app为基础,推出了全新的2.0版本,充分发挥企业的引领作用,深入打造专业人才队伍,持续增强企业市场竞争软实力!

一、大秦环保--环保节能领域的佼佼者

陕西大秦环境科技有限公司(以下简称为“大秦环保”)始创于2016年1月,隶属于陕西环保集团,注册资本2亿元,主要从事大气污染治理、资源循环利用和清洁能源供应三大业务,致力于打造“美丽中国”。

大秦学院,人才成长

▲图片来源于大秦环保官网

自成立以来,大秦环保自主研发和创新成果斐然,累计申请国家专利36项,拥有多项行业相关资质证书,先后荣获了“国家科技进步二等奖”、“环境部环境保护科学技术二等奖”等奖项,是环保节能领域的佼佼者。

二、大秦学院1.0--人均学习课程30+

大秦环保的赫赫辉煌,离不开管理层的英明领导,更离不开大秦员工卓越的自我驱动力。

自2019年大秦学院1.0上线以来,共有220名员工参与学习,人均学习30门+!同时,员工还积极上传了58门自制课程,帮助其他员工快速提高业务素养,大大节约了培训成本。但美中不足的是,随着企业的发展壮大、员工的自我要求提高,大秦学院1.0的问题也日渐凸显。

大秦学院,人才成长

1、学习靠自觉,企业缺乏引导

1.0时代,HR采取的是员工自主选课的运营策略。员工的学习驱动力,完全来自于员工自身的兴趣和要求,难以完成由学以致知到学以致用的跨越,企业发展与员工成长方向脱节。

2、内容质量差,知识不成体系

1.0时代,平台课程质量参差不齐。课程内容方面,面临着知识不成体系,老师不够权威的问题,员工常常学得一知半解。课程形式方面,很多课程仅仅只有5-10分钟时长,还是以动画形式展现,员工学习感受差,知识吸收效率低下。

三、大秦学院2.0--引领人才与企业并轨发展

为打造充满活力的学习氛围,迎合企业发展需要,大秦学院携手量子教育构建出了全新的人才培养方案——大秦学院2.0。大秦学院2.0以「量见·云课堂」app为底层架构,在1.0版本的基础上,进行了选课、内容以及运营策略3大方面的升级。

大秦学院,人才成长

1、选课方式升级

1.0时代,主要以员工自主选课为主,选课成本高、选课质量低下。2.0时代,大秦学院采取“必修+选修”的选课模式,由首席学习官针对岗位特性、员工特点,每季度为每位员工臻选出6-10门课程,定制学习计划。既能节约员工选课成本,又能把控员工学习方向,实现人才培养的千人千面,切实助力业务增长。

2、内容升级

1.0时代,员工学习的课程内容良莠不齐,课程形式驳杂、课程知识碎片化,难以全面提升员工业务能力。2.0时代,大秦学院从量子教育10000+专家智库、数千门高清视频课程中,精选出365门名师好课。

每一门都是由量子教育携手名师大咖、名校教授、名企高管匠心打造,历经8大环节、40工序打磨迭代,为员工提供系统完整、简单易懂的知识体系。员工可以借助午休、通勤、睡前等碎片化的时间进行学习,实现工作与学习效率的双提升。

大秦学院,人才成长

▲图为量子教育名师智库(部分)

3、运营策略升级

1.0时代,员工学习的主要动力来源于员工的自我要求,这就导致,员工的学习效果无法得到基本保障,企业资源产生浪费。2.0时代,大秦学院加强企业的引领作用,设立“首席学习官”,专人专岗,定期开展运营活动,安排学习计划,引领员工有序开展学习,保障员工学习效果。

2022年起,大秦学院将正式开始“积分基地”的运营活动,将员工自我驱动与企业持续运营相结合,双轮驱动员工学习动,向学习型组织大步迈进!

大秦学院,人才成长

今年两会,“碳中和”、“碳达峰”的概念被首次写进政府工作报告,这意味着节能环正式成为国家发展的重要方向。行业向好,竞争自然就会加剧,打造人才竞争力,提升企业软实力是应对竞争的最好策略。大秦集团提前布局,以卓越的人才理念、切实的人才培养模式、不断迭代的人才培养基地,为企业人才成长注入旺盛的生机,大大推进了“学习型组织”的建设。

大秦学院从1.0到2.0的转变,是学习节奏、学习内容的转变,更是一次人才成长与企业发展的并轨,引领人才成长更好的融入企业发展大局。我们有理由相信,在企业引领+员工自驱的双轮驱动下,大秦学院将成为大秦环保人才成长的摇篮,为企业的发展持续注入磅礴的能量。

未来,量子教育还将持续以卓越的学习平台、优质的学习内容、专业的学习服务,携手更多企业构建全新人才培养基地,推进学习型组织建设,赋能人才成长与企业发展齐头并进,助力企业基业长青!

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