你是一个领导者还是管理者？

什么是领导力?简单的说就是带动和影响他人的能力。

在领导团队的过程中，我们需要不断提高领导力。领导力和管人是不同的概念。后者是用权利压人，领导是懂得带领团队成员完成使命的人。伯恩斯对领导力的定义是“领袖劝导追随者为某些目标而奋斗，而这些目标体现了领袖及其追随者的共同的价值观和动机、愿望和需求、抱负和理想。”

所谓领导力是指一种能够激发团队成员的激情与想象力，使之能够与领导者一起全力以赴完成企业成长目标的能力。领导力倡导的不是由上而下的集权而是由下而上、上下平等的合作精神。领导者在一个动态的环境下，通过运用多种方法，使团队目标趋同，建立良好的团队关系，并能理顺团队规范。

一家企业的任何活动都需要一种力量来组织、协调、决策、管理和推动这些活动的开展，这种力量是领导能力和权力的综合体现，即领导力。领导力也是企业知识创新能力不可或缺的因素。

那么领导和管理者有什么相同和不同呢?

大多数的管理者在这个快速变化的时代，会遇到一些问题，比如自信心不强，没有足够勇气面对问题的存在。短视、专业知识缺乏、反应迟钝、时效性不强、人心掌握日益困难、受框框条条束缚、缺乏应对环境变化的能力。

在这方面，领导者应该不同于管理者，更愿意尝试别人没有尝试过的工作项目，勇于面对问题的根源和冲突的本质。在新的工作安排中，他们可以有详细的行动计划，不断激励自己，带领团队成功复制蛋糕创新。

相似之处在于，管理层和领导者都起着重要的决策作用，带领团队完成各项工作，带来团队价值。不同之处，管理者更多是为了完成自上而下的执行命令，把任务、制度列为首要关注点;而领导者更激励团队，坚守责任，有突破有创新。

总的来说，管理者不一定能够成为一个好的领导者，但是好的领导者一定是优秀的管理者。像杰克·韦尔奇说过“要领导，而不是管理”。

领导力的体现

著名学者豪斯对于魅力型领导者列了4个特点：

1.明确目标，了解目标价值。

2.坚定信念，实现目标。

3.能够向下属传达这些目标的内容和实现目标的信心。

4.能够应对各种类型的问题和有针对性的解决。

如何有效提升领导力

一：沟通

过去的实验已经证明，表现的好坏和领导花在交流上所花费的时间成正比。对员工工来说，领导者很容易沟通，采纳员工的建议，愿意倾听，这是领导者赢得员工尊重的一大影响。

有效沟通被视为沟通的重中之重。主动面对工作过程中出现的问题和矛盾，及时进行沟通，并承担一切责任。交流还有一些小技巧，一些领导喜欢我用文字交流，其实这种交流效果最差，声音能传达感情，面对面的交流效果远大于文字带来的效果。许多时候，文字不知道怎么用语气，面对面的交流，在带一些肢体语言，那交流的效果就会更大。

二：管理

并非事事都要通过领导者来进行参与，在工作过程中实施走动管理和离场管理，及时放权，让每一个人尽可能的参与到每一件事情，每个人都能够有自己发挥的地方，提升岗位价值。有效的授权是能够带来有效

三：激励

领导者最难之处莫过于在项目发展过程，让员工认识到项目的目标和激发工作的热忱，自发努力的共同完成任务。激励也有很多方法，可以参考下图。每个领导者都可以都多多激励自己的团队。

四、聆听

优秀的领导者都是善于聆听的，在听到自己的手下汇报工作，日常沟通也好，显露出认真、兴趣满满，能够把工作汇报的效果提升40%，时不时的点头示意，根据汇报的内容及时问出一个相关的问题，当面也能带有本子，及时记录谈话重点。坐姿也不要非常的随意，过远也有距离感，适当的调整，换个姿势或者上身向前倾，都是在提升领导力。

五、承担责任

问题与冲突是带团队过程中的必然会发生的，解决问题的能力也是领导力的集中体现，这个问题的发生，也是有助于领导力的提高，领导者怎么处理很大程度影响员工对你的形象定义。回避问题与冲突并不会磨平这一事宜，反而会再日后的过程中滋生更多的问题，问题是无法掩盖和平衡问题的。积极面对，及时找到问题所在处，并提出解决方案，且整个过程勇于承担责任，都是在提升领导力。