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如何数字化人才培养?

2022/09/08 14:10

企业缺乏高质量的数字化专业人才,难以实现稳定、长足的发展?数字技术快速迭代,IT员工的专业技能、思维方式难以满足企业竞争发展需求?缺乏先进、体系化的培训课程,员工的技术能力得不到及时有效的提升?

随着产业数字化转型的深入,人才的定义在不断地发生改变,数字化组织能力发展和数字化人才的培养越来越受到企业重视。数字化时代下,拥有一批数字化人才是企业数字化转型的核心驱动力,通过科学的方法选对和培养合适的数字化人才,企业才会在转型变革中获得成功。

技术的发展首先对商业模式、人们的生活方式产生影响,但是最终将影响社会文化和人的思维方式。回归到企业自身,当前人力资源的发展趋势可以归纳为办公场所无处不在、人才驱动战略、员工体验为核心以及人力资源数字化。

培训内容

之前,人力资源对信息化的应用基本属于被动型,信息化只是人力资源管理流程的一种记录。在大数据、人工智能时代,大量人力资源数据的挖掘和分析成为可能,这样的变化倒逼着人力资源必须变革,从过去的管控为主变成以服务和体验为核心,从脱离业务到必须与业务紧密相连,从原本孤立的职能部门到现在必须和其他部门做到无缝衔接。

打造有温度的人力资源、关注每位员工的体验是人力资源的核心,数字化时代对人力资源的影响深远。 人力资源区别于其他管理系统的根本是,作为输入的“人”的动机、感受等因素可以很大程度上影响输出的“成果”,这就是数字化时代人力资源的核心所在,即关心每个人,关注他们的体验,打造有温度的人力资源。

精准招聘,完善人才画像。通过对研发、技术、市场、财经法务、人力行政等岗位的分析和绩效人员数据,以及绩优绩差、内部外部标杆的调研访谈,基本形成岗位任职画像,指导精准找人。强化基于岗位和人才发展周期的培训体系。通过绩效和“潜力+意愿”盘点,以及对受训人员的能力测评分析,输出学习地图,使得培训更具针对性。

强化应用,注意引导,促进绩效提升。一方面,通过培训积分制,促进全体员工不断学习提升,建立良好的学习氛围,并将培训积分制同职级晋升、评优等工作相关联,引导干部讲课、员工听课,打造学习型组织。另一方面,通过前测后测、绩效产出对比,客观揭示培训对于绩效改进的效果,不断提升培训的实用性和针对性。

 


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